每年一度的圣诞节不约而至，当新纽顿外籍部幼儿开启为期5天的圣诞假期之时，外籍部教师也充分利用这五天的时间开启了加油充电模式，在多元培训中体验了一次专业成长学习之旅，收获了一场丰富多彩的学习盛宴。
学习之旅第一站：《3-6岁儿童学习与发展指南》解读进阶篇
12月21日上午8点，老师们早早地聚集一堂，带着满满的热情期待培训的开始，集团朱园长为时两个半小时，结合教学实践，利用生动形象的游戏，带领老师重温了《3-6岁儿童学习与发展指南》，在正确解读指南中的相关要点基础上，进一步帮助老师了解了内化指南精神学以致用的重要性和有效方法。
学习之旅第二站：教材使用研讨篇
为了进一步帮助教师吃透教材，优化教学品质，园方安排了小康轩总部培训讲师和老师们进行了多元智能资源包使用和教案实例分享的研讨，老师们在讲师的引领下针对教材中主题开展目标的设定、主题环境的创设、区角操作的设置、家园配合的资源利用等一系列要点进行了探讨梳理，并进行教学实例的示范讲解，老师们在互动与实操中，对教材中的教学活动的组织有了更明确的方向，收获良多。
学习之旅第三站：音乐技能和素养研习篇
在为期两天的新纽顿冬季音乐研习会中，老师们在三位专业音乐教授的带领下，从音乐课程规划、合唱、打击乐、律动到艺术同构等方面得到了全方位的音乐技能和素养的提升。 研习会中老师们在多维音乐培训的熏陶感染和亲身参与体验下，通过发声练习、语言歌唱、多种打击乐的组合表演、律动表现等实践活动，感受到了音乐活动的魅力和本质，充分调动与发掘了自身的想象力与表现力，特别在最后的“音乐欣赏与创作”活动环节中，老师们更是在聆听、理解、表达的过程中，把自己对音乐理解和想象用绘画表现出来，一首“流浪者”的旋律，在众多老师的手中化身演变出一幅幅多彩的画面，大家体验了艺术同构的乐趣和美好。
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