站在岁末回顾转眼而过的一学期的点点滴滴，对于新纽顿幼儿园的教师来说这是个学习、收获、进取的半年。
为了促进教师专业化成长，新纽顿各家幼儿园从8月开学前的新教师培训开始，每个月都针对园所教师薄弱点和园本教研安排各类教师培训，同时新纽顿教育集团教学部也针对旗下四所幼儿园的共性特点对各园教师进行了近20场的教师专项培训。
科学正确的教育观是做好教育工作的基础，首先集团着手于提升教师的专业理念和教育观的打造，使教师们在开展实践工作时有抓手、有方向，因此在本学期进一步开展了《3-6岁儿童学习发展指南解读》，这次培训不仅以理论为基础巩固教师对指南精神的领会，更重要的是针对五大领域的指标，请教师理论联系实际进行了实践操作的交流和研讨，促使教师在理解指南精神的基础上学会活用指南，深化指南。
为了更好地贯彻课程游戏化、游戏生活化的精神，集团集中组织教师进行了相关区域活动组织、体育游戏组织等专业技能培训，教师们在理论学习、观摩演练、交流互动中集思广益，借鉴他人所长提升自己的经验。
会反思才能成长，为了帮助教师学习反思的方法，集团带领各园教师进行了“如何写好教学活动反思”的培训研讨，使教师们进一步理解观察反思的角度和反思的重要性，促使教师认真对待每一次教学活动的组织，不断提高教学品质，以自己的专业促使每个新纽顿宝贝快乐成长。
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