为了更好地解读我园的“十三五”研究课题,促进教师之间的专业交流,2017年5月10日,我校组织了小专题的观摩展示活动。
本次观摩展示的老师有小一班的王老师,中三班的吴老师和大四班的杨老师,分别给我们带来了《鸵鸟》、《好吃的甜点》、《美丽的裙子》。活动中教师在突出多元和创造性的同时,还突出了幼儿间的合作。如小一班的《鸵鸟》活动,教师提供了丰富的工具和材料,有各种蔬菜(茄子、花菜、土豆、胡萝卜、黄瓜),有多种色彩的颜料(红、橙、绿、紫、棕等),还有棉签、纸球、彩色卡纸。从前期的欣赏到技能的展示,再到之后的操作,幼儿自主地选择,通过自己的想象和创作,一幅幅神态各异的鸵鸟展现在我们眼前。
中三班《好吃的甜点》,教师充分让幼儿欣赏了西式甜点,如纸杯蛋糕、马卡龙、甜甜圈、曲奇、奥利奥等,同时请幼儿说说看到的甜点,和要做些什么甜点。幼儿在制作的过程中利用工具辅助,有切、按压等方式,在已有技能基础上,加上自己的想象,做出了精美的纸杯蛋糕,有彩色奶油的、雪人装饰的、彩色糖豆的、盘丝的等等,还有各式的甜甜圈和马卡龙,观赏后让人有种食欲大增,想要咬一口的感觉。
大四班《美丽的裙子》,是结合了西游记主题,让幼儿为女儿国的女士们设计新疆的服饰。教师提供了多种图片的欣赏,并且细致地讲解,还提供了多种新疆服饰的花纹,这一连串的衔接,让幼儿的操作更明确,幼儿三两结伴,商量协作,自主、自信地表现,也体现了美术活动的意义,即欣赏美、表现美和创造美。
活动结束,我们针对这三个活动,和潘教授进行了研讨和交流,在此过程中,又碰撞出了很多新的想法和活动需要提升的地方。如活动前的准备还需考虑地更细致周全;活动内容对相应年龄段幼儿的难易程度既要适中又要有提升;幼儿集体活动的形式可以多样,更开放些等等。而这些对于活动研究来说才是有效和有价值的。
此次活动,对于小朋友们来说是一种享受;对于展示活动的老师来说是又一次经验的积累和业务能力的提升;对于我们观摩的老师来说,是又一次的学习,受益匪浅!