在小专题活动开展了几个学期后，我们采用了文字总结、小专题展板等小专题总结形式，在上学期末两位老师先行进行了以PPT的形式进行小专题总结之后，大家觉得以这种图文并茂的方式进行小专题总结，既比文字形式的总结更形象直观、又比小专题展板的形式易于操作，于是本学期末我们所有班级全面铺开了以PPT的形式进行小专题总结的形式，并于7月18日进行了全园性的交流。当日一共是12个班级进行了汇报和交流，老师们根据自己班级小专题的内容进行了富有特色的图文并茂的展示与交流。各班所展示的PPT内容，不仅内容和图片充分反应了本班的小专题特色，就连PPT模板老师们也选的各具特色，如中国主题的选择的是淡雅的水墨、荷兰主题的选择的是美丽的郁金香。
活动结束后，一直对我们小专题开展进行指导的原苏州市教科院潘家康老师对本次活动的评价是“觉得老师们的进步很大，跟前一次比都能紧扣小专题的题目和子课题了，也能抓住子课题要解决的问题和关键词了，PPT的结构合理、思路清晰，对研究后的收获等能进行较准确的归纳分析和提炼，课件制作的水平也大大的提高了。”但是同时潘老师也对老师们提出了一些新的要求，比如PPT制作当中偏重图片、忽视了文字，课件制作的美感还要提升，比如字体大小、行间距、版面布局等的把握还要改进。同时也希望我们新学期的小专题内容、主题文化更丰富一点、视野更宽阔一点。
